Для этого мы все вместе прошли на поместье Сарафановых для сбора зеленых
наших друзей. Друзья эти не только очень полезные (что знает каждый), но и требуют, чтобы их собирали по определенных правилам, а не все подряд клали в корзинку. Но эти правила пусть останутся маленьким секретиком для следующих участников.
Пообщавшись с травами, очистившись от городских сует и энергий, можно было приступить уже и к таинству готовки. Пока все дружно и весело что-то резали, наши дорогие Аня Любимова, Катя Маврина, Оля Сарафанова и Зоя Сурьянинова рассказывали нам способы омоложения и очищения организма, чем же так богаты травы и почему их необходимо включать в свой рацион питания ежедневно. Для меня это был очень познавательный и насыщенный день, много новой информации!

   Дальше было вкуснейшее поедание свежеприготовленных блюд под общий смех в теплом дружеском коллективе Благодарного.
Напоследок всех участников семинара ожидало задание-сюрприз с омолодительной и полезной процедурой: пройти по зеленому ковру из трав и крапивы. Это было очень приятно! Ножки устали, а тут приятная прохлада трав и легкое покалывание от крапивы. После таких процедур можно бегать и прыгать без устали хоть до следующего дня. Но время подходило к вечеру и всем было предложено пройти к столу, где наши заботливые хозяюшки выложили заранее заготовленные дары своих поместий: чаи разных сборов, творог, сыр, крапивный квас, соусы для блюд, хлеб на домашней закваске и др. Никто не уехал с пустыми руками! Ведь как приятно дома накрыть стол дарами природы и вспомнить прекрасный день, проведенный в Благодарном!
Вот такие насыщенные, теплые и уютные получились Трапезные посиделки под названием «Ода крапиве». Мария Воронцова

В день нашей трапезной посиделки выдалась удивительно жаркая, майская погода. Не взирая на жару и празднование в Ярославле Дня города в уютном шатре БлагоДарного собрались гости. Наведением уюта в шатре мы активно занимались за несколько дней до семинара – все лишнее вынесли и внесли все необходимое. Огромное спасибо всем, кто помог нам сначала во время субботника в шатре, а затем в подготовке и оборудовании места для проведения Трапезной посиделки! Благодарим вас, дорогие соседи, без вас нам пришлось бы туго. И огромное-преогромное спасибо нашей группе организаторов посиделок: Оле Сарафановой,  Ане Любимовой, Кате Мавриной и Зое Сурьяниновой!

Спасибо за:

— интересную подборку информации об использовании крапивы в быту, народных обрядах и традициях, в кулинарии, медицине и косметологии;

— за дружную слаженную работу при подготовке и во время проведения посиделок;

— за песни под гитару, которые пели с удовольствием  и мы и наши гости;

— за вкусные биточки с крапивой и изумрудную лапшу!

Спасибо гостям за доброжелательность и искренний интерес к происходящему, за активное участие во всем:  в сборе трав, в приготовлении блюд, в пении песен , в беседах о дикоросах, а также в отгадывании загадок о травах и радостном хождении босиком по крапиве.

Спасибо за теплые отзывы о нашей работе. До новых встреч,  Зоя Сурьянинова. http://blagodarnoe.ru

Давно не писала я о том как идут у нас дела с обучением. Время на Родовом Поместье идет совсем по другому, чем в городе, жизнь очень насыщенна. Удивительно расширяется кругозор и просто наперебой начинают прорываться закопанные прошлой жизнью таланты и творчество. И как-то очень быстро и незаметно мы уже заканчиваем 4-й год нашего обучения дома. Сейчас Аленка учится в восьмом классе. Предметов стало много, они усложнились. Учебники выпускают все мудренее и мудренее и объемы изучаемого материала все больше и больше. Много в них встречается смешных нестыковок, но мы уже привыкли с Аленкой на них просто улыбаться, понимая, что по другому сейчас и не может быть написано.

Главное, чтобы ребенок знал как на самом деле устроен наш великий прекрасный мир и это настоящее знание он не перепутает никогда и ни с чем, потому что оно всегда подкрепляется его душой и сердцем.

 
В этом году как и в том мы планомерно сдаем предмет за предметом в течение всего года. Взяли один предмет, освоили — сразу сдали. Школа в этом нам пошла навстречу. Поселение наше растет, и новые соседи постепенно начинают присоединяться к нашему процессу обучения.

Настенька Жукова очень хорошо помогла Аленке с английским. Никита Цеханович, приехав к нам с караваном Солнечных бардов за четыре дня разобрал с Аленкой курс

обществознания за 7-й класс. Учителя стали более конкретно обозначать то, на что в первую очередь нужно обращать внимания. Процесс идет! Ура!
Ребенок начал учиться играть на гитаре — отдельное спасибо Рубежову Олегу, замечательному барду, бывшему полковнику-миротворцу. Он два раза в течение полугода приезжал к нам на неделю и занимался с нашими детьми, увлекая их в прекрасный мир музыки, творчества и веры в себя.

.
Сейчас у нас в поселении музыкальные вечера по четвергам. На шесть зимующих семей у нас четыре гитары, домра, три флейты, варган, электропианино. Совместное творчество так вдохновляет!
Лошадей у нас своих уже четыре. Соседи завели жеребеночка. Ходят к Аленке набираться опыта по воспитанию лошадей. Еще одни сосед записался к ней на платные занятия, чтобы научиться по настоящему понимать лошадь, дружить с ней и управлять ею не через насилие а благодаря приобретенным в процессе занятий уважению и доброму отношению лошади. На этих занятиях Аленка сама становится настоящим учителем, творческим и ответственным.

.
Нас это очень радует. В недалеком будущем она сможет проводить классные семинары по естественным отношениям с лошадьми. Это так здорово, что у людей появится возможность пересмотреть свое отношение к лошадям -таким большим, прекрасным, мудрым, готовым быть настоящими друзьями человеку.
Занимаемся уроками мы в этом году четыре с половиной часа в день 4-5 дней в неделю. (в школе наш 8 класс сидит с 8.00 до 15.00 с понедельника по пятницу плюс домашние задания). Сообразиловка у ребенка работает все лучше и лучше и самостоятельность в освоении увеличивается. Каникулы у нас регулярно случаются .
За эти четыре года я, перелопатив все пройденные учебники, окончательно утвердилась во мнении, что каждый предмет нужно проходить сразу весь, полностью, не перенося его из года в год с некоторым развитие и усложнением.

.
Ребенок намного проще и быстрее и качественнее сложит свое представление о предмете и освоит его. Поэтому было бы идеально сдавать экзамены не каждый год, а например по итогам начальной школы, затем по итогам 9-го класса, потом 11-го. Либо просто сдать ЕГЭ и все!!!

Ольга Сарафанова      февраль 2012 г

Наша младшенькая училась в обычной школе 2 года и 2 года в Вальдорфской школе. Начала учиться очень хорошо. А к 4-му классу пропало желание учиться. В январе 2009г., после переезда на свою Родовую Землю, мы решили, что учителей пора увольнять:-) и перевели ребенка в середине пятого класса на домашнее образование. По итогам 5-го класса сдали по всем предметам экзамены и закончили учебный год на отлично и хорошо (шесть пятерок и четыре четверки). Но это далеко не самое главное. Главное — как меняется отношение ребенка к знаниям, к организации своего времени.
В первый месяц домашних занятий внимания к предмету у нашей Аленушки хватало минут на пять. Потом мысли устремлялись к прекрасной мечте о лошадях, к тому как бы побыстрее покататься на коньках, лыжах, на собаках… А еще она очень старалась скрыть то что не понимает или совсем не знает, по школьной привычке, чтобы не поставили плохую оценку.

Школу мы выбрали поближе к нам. В прошлом году мы заключили со школой договор на экстернат (директор школы убедительно посоветовала, т.к. в этом случае весь гос.бюджет на обучение ребенка идет школе). Есть еще именно домашнее образование, когда большую часть бюджета получают родители, но в этом случае школа не так заинтересована в ученике. Для ребенка эти оба вида ничем не отличаются. Сейчас на домашнее образование можно переходить при любой школе (потруднее совсем в сельских, они просто не знают пока эту форму и не всегда принимают к себе). Мы были первопроходцами в этой школе.
Вместе с директором и учителями по ходу определяли как, когда в какой форме удобнее подводить итоги по пройденному материалу. С каждым учителем я обсуждала учебный план. ( Оказалось, что учителям положено давать раз в четверть консультации родителям по прохождению материала)
Затем мы с Аленкой составляли свой учебный план и из него расписание и занимались. Один домашний урок у нас длится 35 мин. Все перерывы активны.
А большинство предметов нам понравилось проходить погружением. Например годовой курс информатики мы прошли за три недели, историю — за пять недель, математику — за пять недель, физику- за три недели и т.д. На ежедневное оставили русский, литературу, английский, природоведение, музыку, рисование. рукоделие.
Сдавали в течение полугода по темам почти все предметы, чтобы и учителя познакомились с Аленкой, и чтобы подкорректировать что-то из пройденного. А по итогам года были экзамены по всем предметам перед комиссией и в тестовом виде и в форме собеседования и контрольные работы. Все учителя единогласно сказали — Умница Аленушка, беспроблемный ребенок, заниматься с ней им не надо — только приходит иногда и сдает все на пятерки и иногда на четверки.»
И все зовут в школу на уроки или хотя бы на олимпиады
Я присутствовала на всех собеседованиях , тестах и экзаменах. Это очень важно. Когда присутствуют родители — между учителями и ребенком идет более объективный диалог и отношение к ребенку. И я для себя отмечала — на что нужно обратить внимание ребенку, какие критерии оценивания знаний используются в школе.
В общем наработали мы со школой за прошлый год хороший взаимный опыт:-)
В этом году в эту же школу оформили своего сына наши знакомые во второй класс. Очень довольны.
В Ярославле уже почти во всех школах есть дети, которые учатся дома хотя и живут в городе. Сейчас это узаконено и уже опробовано.
Сейчас наша дочка учится второй год на домашнем и в школу возвращаться совсем не собирается.

Немножко о погружении
Выбираем один предмет главным, например математику. В день изучаем ее 2-2.5 часа, перемежая 2-3мя дополнительными предметами: например биологией, географией,
английским, рукоделием…(все уроки по 35 мин.)
Максимум внимания сосредоточено на математике. С каждым днем она становится все более знакомым, понятным и интересным предметом. И с каждым днем все быстрее и быстрее усваивается материал.
Закончили математику — беремся за физику, а математику можно ставить дополнительным уроком раза два в неделю для закрепления.
Закончили физику- переходим к истории и т.д.
Так мы подружились со всеми предметами .
Желательно подготовиться к тому как оценивают знания в школе (например на экзаменах по итогам года) Поэтому мы заранее приобретаем разные дидактические материалы, тестовые и контрольные работы и решаем их.
Тому, что на обучение уходит все меньше и меньше времени — рада вся наша семья. В жизни столько интересных, творческих важных дел особенно на своем Родовом Поместье.

Ольга Сарафанова декабрь 2009г

Часть 2

Часть 3

Часть 4

   У нас стали очень часто спрашивать: как организовать поселение? И поскольку всем сразу написать намного проще, чем каждому, мы  и решились на написание этой и следующих статей. Хотим честно предупредить, что в этих статьях и следующих описывается лишь наш опыт, и хотя мы поделимся примерами из некоторых других поселений, но это не будет весь возможный опыт. Ибо на все случаи жизни у нас  ответов нет. Мы надеемся, что наш опыт поможет Вам избежать множества ошибок, и сделает Ваш путь как можно легче и радостнее. Лично нам  изучение чужого опыта очень и очень помогает.

В планах статьи: начало, приобретение земли, стоимость земли, межевание, отношения, дороги, электричество, юридические вопросы оформления, договора, привлечение людей, общие собрания, решение конфликтных ситуаций и т.д. Всех вопросов по организации поселения описать не сможем, получатся не статьи, а книги по каждой теме. Но всё, что сможем сделать, описать в этих статьях, общий образ, ключевые поворотные моменты, трудности пути, постараемся сделать.

Что было в начале

«Всему первоосновой служит мысль»

Итак, с чего начать организацию поселения? Конечно с мечты.

С мечты — каким будет Ваш посёлок. Работы по организации одного единственного поселения великое множество и на много лет вперёд. А когда она будет закончена, то впереди большая работа по  обустройству поселения и огромная по формированию нового образа жизни, новых отношений как к себе, к семье, к посёлку, так и в посёлке. И эта работа, как мы поняли на примере нашего поселения, будет идти всю жизнь. Так что с мечты, ибо без неё будет тяжко, либо вообще невозможно. А с мечтой, хоть и не всегда легко (собственная глупость и грехи мешают), зато почти всегда радостно…  Мечта от воображения отличается ежедневными действиями для воплощения своей мечты. Каждый шаг по воплощению мечты радует, даже самый маленький.

«Изба красна пирогами, а мечта делами»

Итак, мечта у нас есть, что делать дальше? Мы начали с поиска земли, где пляшет душа и поиска соратников. Землю искали долго, аж целых 7 лет.… Ну не плясала нигде душа. Глядя на то, как происходило это у других организаторов в других поселениях, могу отметить, что это редкость. Обычно свою землю находят быстро. В первый же год. И долгие поиски земли, как мы догадываемся, были связаны скорее с нашей неготовностью её найти, чем с реальностью… Если у Вас, что-то сразу не получается, стоит вспомнить поговорку: всему своё время и продолжать действовать

Параллельно мы организовали в городе клуб. В первый год клуб мы посещали регулярно, но в последующем почти перестали на него ходить. Мы люди дела и много разговоров, что естественно для таких клубов, для нас показалось не нужным, не важным. Мы тогда считали, что главное землю найти, приобрести и оформить. Не уверены, что мы были правы. Но и судить нас не берусь. Могу описать результат. Когда у нас появилась земля, из клуба с нами на землю пошли лишь 3 семьи. Часть людей из клуба взяли землю в другом районе, где и земля была подешевле (без учёта взносов на дороги и электричество), и сразу в частную собственность. Часть так и осталась в городе, без земли, но с флагом в руках.

В другом посёлке организаторы много времени в клубе провели, и у них заселение посёлка примерно в 3 раза быстрее было, чем у нас. Так что правильно мы отстранились от клуба или нет, лучше не оценивать. У нас так получилось тогда. Сейчас мы бы по-другому поступили. Сейчас обе цели — земля и люди, мы бы на равных поставили и примерно одинаковое время на оба важных дела бы посвятили. Но что сделано и как сделано, то и к лучшему (поскольку это для нас уже прошлое). Люди по-разному в разные поселения приходят, заселяются. Это нормально. Людей хороших очень и очень много, но не все придут в Ваш посёлок, не все станут Вашими соратниками. Если они сразу у Вас не появились, то потом придут. Главное, быть открытыми.

«Под лежачий камень вода не течёт»

Тут недавно нас  один организатор поселения спрашивал: где взять соратников?  После небольшой беседы выяснилось, что у него есть земля для поселения, и он уже строит там дом. Сам живёт в городе. Соратников нет. Ни одного. Вопрос: «где взять соратников» для него был очень важен.   Ну какой это посёлок без семей? На вопрос, а что ты делаешь для появления новых семей, тут же стал мне объяснять, что ему некогда, что у него работа, семья и ещё строительство.… Ну так точно соратников не появится. Если некогда соратников искать, тогда лучше в уже готовое поселение идти. Ибо один в поле не воин. Можно объявление в газете дать, можно страничку на Anastasia.ru организовать, в контакте, сайт организовать, ещё можно и по радио и на телевидении выступить. Можно много ещё чего сделать, самое главное делать. Планомерно и постоянно. Изо дня в день. Из года в год.

«И опыт, сын ошибок трудных…»

Как только мы нашли землю, сразу же начали её покупать. На тот момент мы уже знали, что почти любую землю можно купить. Не так важно в какой она собственности: в паевой, муниципальной, федеральной или частной. Просто в разных случаях, разные действия. У нас земля была в паевой. Так что первым делом мы пошли к председателю бывшего колхоза, а ныне как и везде, где ещё работают сельхозпредприятия, директору ООО. И спросили разрешение на покупку паёв и выдела вот этой конкретной земли. Юридически нам не надо никого спрашивать. Это наше право покупать паи у местного населения и выделять где захотим. Но нам были важны хорошие отношения. Председатель хоть и отнёсся к нам насторожено, но согласился при одном условии, что паи будем покупать  по такой же цене, что и хозяйство покупает. Количество покупаемых паёв мы с ним тоже согласовывали. Хозяйство постоянно само покупало паи, и конкуренты ему были не нужны. Эти условия изрядно усложнили нам жизнь, но ещё раз повторюсь, хорошие отношения того стоили.

Обычно выкупленные паи оформляются в разных областях по-разному:  есть области, где можно объявления о намерении выделить землю в газете  размещать, а есть где только  собрание всех пайщиков собирать надо и решение о выделении на этом собрании принимать. Вначале  межуется кадастровым инженером земля, затем  в местную газету подаётся объявление  о намерении пайщиков выделить землю. Если возражений от других  владельцев паёв  не поступает, межевой план поступает в кадастр, затем в госрегистрацию. И уже выделенную землю, прошедшую госрегистрацию, вы продаёте, от имени пайщиков по доверенности, себе. Сложность на этом этапе такая – государство имеет право преимущественного выкупа сельхозземли. Так, что перед сдачей документов в госрегистрацию отправляем запрос в местные власти,  и если они отказываются покупать, по той цене, что указана в договоре купли продажи пайщиков к Вам, то идёте в госрегистрацию, где с Вас спросят письменный отказ от права преимущественной покупки от администрации.  И естественно платим налог за продажу земли от пайщиков к нам. Есть одна официальная лазейка не платить налог.… Если договор купли-продажи будет менее одного миллиона рубле, точнее если пайщик продаёт, за календарный год, земли менее 1 млн.руб. Но.… Помните, какая цена указана, по той цене государство имеет право преимущественного выкупа… Низкая цена, это риск потерять землю. Мы знаем примеры, и не один, когда государство выкупало предложенную им землю, в том числе уже размежеванную и выделенную. И, соответственно, весь процесс приходилось начинать сначала. Высокая же официальная цена – это налоги. Решать Вам.

Если возражения  владельцев паёв  поступают, на этапе подачи объявления в газету, то обязательно объявляется собрание пайщиков  (владельцев паёв) и вопрос решается голосованием. Где-то нужно набрать 75%  для положительного решения, где-то 51% — это зависит от устава того предприятия, из которого выделяются паи. На подобных собраниях всякое бывает..  Самое лучшее, это договорится с владельцами заранее. Во избежание сюрпризов. Таких как: деньги потратили, паи купили, а вот землю выделить не можете. Причём совсем и навсегда.  Или точнее можете, но совсем не там где планировали, а там где и Вам, и никому земля не нужна. Мы знаем пример, когда люди 30 паев, в конкретном колхозе, смогли выделить только в болоте и так застряли со своими паями, ни туда и не сюда.  И далее, если всё в порядке, так же как выше описано, кадастр, государство (право преимущественного выкупа), госрегистрация, налоги.

Один из наших соратников, или точнее она, соратница, взялась за покупку паёв. На покупку 14 паёв ушло 6 месяцев. Очень долго. Ещё мы ей платили зарплату, потому как покупка паёв занимала много рабочего времени. На 2-й и 3-й посёлок, когда пришло время покупать паи, мы наняли человека активного из местного населения. Как оказалось это иногда быстрее и проще, хотя больше контроля и проверок. Паи покупали в обмен на доверенность. Есть минус, доверенности могут отозвать, и второй минус – доверенность может закончится до того как Вы оформите и переведёте землю на себя. Иногда нам приходилось и через суд оформлять, когда человек пай не получил, или наследство вовремя не получил, или пай по наследству получил, но там не один наследник (при чём нам об этом не слова!)… Для этого много справок наши судьи просят принести ;-)  Процесс оформления таких паев  долгий, муторный и не гарантированный. Об этом заранее знать надо – что пай наследный или спорный, который через суд подтверждать надо.

В пае разное количество гектаров, точнее баллогектаров. Что это такое и с чем его едят? В колхозах было разное количество людей и разное количество гектаров. Вот землю на людей и поделили. В нашем колхозе получилось 7,9 га. Но  ещё и плодородие земли везде разное. Поэтому введены ещё и баллы. И получается в одном колхозе один и тот же пай может быть и 3 га и 5га и 9га. Вот такая петрушка… Определяется сколько конкретно нужно паёв вот на этот конкретный участок  по специальной карте, которая есть и в колхозе, и у кадастровых инженеров и у землеустроителей и в росреестре. В общем, кто ищет, тот найдёт.

«Взялся за гуж, не говори, что не дюж»

Если земля муниципальная или частная, идём к местным властям (или частнику) и торгуемся. Это просто. Гораздо проще, чем паи покупать. Хотя раз на раз не приходится. У частника – можно и нужно проверить: принадлежит ли ему земля, не находится ли в залоге, или обремение какое вдруг наложено, если у него документы, подтверждающие чистоту сделки, когда он землю выделял или покупал. Старое свидетельство госрегистации сама регистрация не забирает и не «гасит». И есть примеры, к сожалению, повторной продажи земли, когда у нее могут образоваться несколько владельцев, которые меж собой обязаны разбираться уже в суде. У государства —  стоит  понимать их интересы в продаже земли: и частные, и общественные. Могут ненужную землю прирезать, или наоборот, вразнобой участки выделить. Могут обремения ненужные наложить, да и стоимость кадастровую земли завысить в несколько раз (а то и в десятки и сотни раз – примеры такие есть L), чтобы потом побольше с Вас земельный налог получать.  Или вместо земли под дачное строительство – выделить землю под личное подсобное хозяйство, не предупредив чем такая замена чревата. Много подводных камней есть, но при наличии желания, упорства и намерения – все делается ;-) Это только от Вас зависит просто будет или нет. Независимо от того кто у власти и чего хотят. Поэтому не просто мне сказать, легко Вам будет договориться или нет. Единственное что могу сказать, проверяйте и торгуйтесь, не стесняйтесь. Обычно мы встречаемся с жадностью и желанием заработать. И если люди (т.е мы) мнутся в вопросах цены, ведут переговоры используя «странные»  слова (Родина, пространство любви) то воспринимаются властями чайниками, которых надобно доить(или гнать). Не всеми властями! Человек человеку рознь! Мы  не раз видели во  власти  хороших, настоящих людей. Но готовым стоит быть к разным ситуациям. Вести себя стоит достойно и уважительно к собеседнику, знать зачем пришли и чётко понимать цену, которую будете платить. Не беремся советовать по стоимости одного га земли, там где Вы хотите, но советуем покупать у муниципалов не более 100 тыс.руб. (совет мой не совсем корректен, поскольку в разных областях, районах, разные цены на 1 га, удалённость от города, наличие дороги, электричества, газа, реки, озера.… Очень на цену влияет востребованность земли в том районе, что Вы выбрали. Может быть и дешевле и значительно дороже указанной выше суммы. Примеры такие нам видеть не раз приходилось. Если Вам удалось купить дешево землю, например за 50 тыс. руб. за 1га, молодцы! НО не дай Вам Бог решить, что это дешево или что у Вас один га будет потом после оформления стоить 50 тыс. руб.! Вы пока не знаете всех своих расходов. И потом добавлять, только потому, что Вы неправильно посчитали, соседям стоимость 1 га земли далеко на айс, я Вам скажу… У нас это было в опыте (не дай Вам Бог того же), из-за неправильной оценки расходов и в конечной стоимости земли для потребителя (будущих соседей). Помните: цыплят по осени считают. Вот и Вы не спешите. Лучше 7 раз, а еще лучше все 70 раз все свои расходы посчитайте. По разным поселениям мы разную цену за 1 га Родового Поместья видим от 50 тыс.руб. до 2 млн. руб. Очень разная стоимость. И это тоже более чем правильно.

Кроме разницы за землю в разных поселениях, у нас  всегда есть ещё один вопрос, а что в стоимость земли входит? Например, можно купить машину без мотора, и без руля и без колёс.… А можно купить со всем этим, а ещё и полноприводную. А можно ещё и с кондиционером и т.д. Земля может быть «для сельскохозяйственного использования»  (категория земли и вид разрешённого использования), это одна цена, а может в населёнке «земли населённых пунктов», или «для дачного строительства», или ЛПХ «личное подсобное хозяйство», или КФК «крестьянско-фермерское хозяйство», или ИЖС «для индивидуально – жилищного строительства». Это будут разные цены и разные налоги. И соответственно потом оформление построек и посадок деревьев тоже разные. В стоимость земли поселения может входить электричество, дороги и школа (как у нас например). А может и не входить. Встречал в одном из поселений в стоимость входит причал на реке, а в другом вертолётная площадка. Часто встречается земля,  где не запланировано ни дорог, ни электричества, ни школы. А это естественно другая цена. Какой вариант ближе для Вас – решать Вам.

Ещё раз справедливости ради стоит сказать, что от 50 тыс. руб. до 200 тыс. руб. за 1 га сельхозки — это очень примерная цена на покупку у муниципалов или у частников. Есть и дешевле, нам приходилось встречать предложения от 30 тыс. руб. за один га и намного дороже, до 2 млн. руб. за га. и даже до 20 млн.руб. за 1 га. Цены бывают разные. В любом случае, прежде чем идти договариваться, обязательно сначала разберитесь с ценой в Вашем конкретном районе. И если это возможно, пусть переговоры ведёт кто-то из предпринимателей (у них есть опыт). Если нет, то сами. Главное как следует подготовиться. Ну терпение и труд всё перетрут

Следующая статья «А почём нынче Родина сынок?»

Сергей Сарафанов, Роман Касауров          http://blagodarnoe.ru/

sarafanov9@gmail.com   rk13@mail.ru   https://vk.com/id211376662

Большинство людей уже живущих в поселениях на эти вопросы ответить не могут… Почему я так думаю? Спрашивал многих.. Говорят: «Хотим школу в поселении» Какую? «Как какую? Как в городе, только лучше!» Чем лучше? «Учителя лучше»… ???

На наш взгляд самая большая проблема от обычной школы заключается в том, что родители с себя ответственность снимают (за образование детей), а на школу, учителей перекладывают.

Кому Бог детей дал?! На ком ответственность за воспитание, образование детей?

Естественно на РОДителях. Ну, какие мы РОДители если в школу детей отдаём? Перед детьми Себя, не разумными, не способными учить, мироустройство мира (предметы в школе) объяснить, выставляем? Дураками в их глазах выглядим… Почему? Потому что учителя знают, учат, а родители нет. Родители кормят, стирают, одевают… Т.е. из РОДителей в слуг превратились! Как они могут к нам после этого с уважением относится? Вот дети и разделяются (не буду жить, как мои родители) от родителей, на своих ошибках заново учатся и… Ту же ошибку новое поколение снова повторяет.

Сначала надо вернуть ответственность за воспитание, образование своих детей себе, РОДителям.

Поэтому, на мой взгляд, сначала важно мамам и папам объединиться и сделать домашнее образование. И шишки набьют, и мысли свои проверят, и опыт приобретут. А это уже реальный опыт! Реальный видимый результат! И авторитет в поселении. Затем общение в поселении на тему своей школы. А вот потом и школа появится.

К тому же люди в поселениях не сразу, не все вместе переселяются. И скинуться на постройку школы, на мой взгляд, сразу не реально. В начале очень нужны дороги. А как семья с детьми до своего поместья добираться будет? Как мужчина на работу ездить будет (если для семьи это важно)? Мы с Олей когда переселились без дорог жили. Машину в 1,5 км в ближайшей деревне оставляли. Представляете как продукты тащить до дома приходилось?? Зимой? В распутье?

Как для любой семьи, вначале, самое важное – домик построить и переселиться, так и для поселения самое важное, в начале – проезжие дороги (проезжие круглый год!) сделать.

Поскольку на дороги у нас в «БлагоДарном» мы деньги сразу собираем, то легко рассчитать, когда дороги к каждому поместью сделаны будут. Когда у нас в «БлагоДарном» деньги на дороги сдаст 25 семей. У нас сейчас 14 семей и 2 участка зарезервировано. Т.е. после появления примерно 30 семьи можно будет начинать школу строить :-) Вот такие простые расчёты :-) Почему примерно? Потому что бывает, не сразу деньги люди выплачивают, а с отсрочкой или в рассрочку. С учётом рассрочек, думаю, что когда мы школу начнём строить вряд ли у нас хоть один свободный участок в поселении останется :-) Всего участков у нас 48.

В нашем поселении вторая семья своих детей на домашнем образовании оставила. Идёт, идёт процесс создания своей школы.

Почвы на наших полях, истощенные многолетней пахотой, очень плохо удерживают воду (большое содержание песка), открыты всем ветрам (летом быстро выветривается влага, зимой вымерзает большинство плодово-ягодных культур). Пырей, тысячелистник, полевой вьюнок с огромной скоростью заполоняют места новых посадок. Сажали яблони, сливы,  груши, смородину, крыжовник – а они вымерзают или просто не хотят расти, слегка только выглядывают из травы, опасаются. Кедры и другие хвойники  в поле тоже не хотят расти. Лучше всего росли береза, ольха, ивы, шиповник…

Очень много возникло вопросов о том, как сделать так, чтобы все посаженные растения приживались и чувствовали себя комфортно, желательно при наших минимальных трудозатратах. Обратились к опыту природного земледелия. Очень впечатлило как выращивает растения и делает пруды Зепп Хольцер.  На всех поместьях сделали по несколько холмистых гряд. Эти гряды и  влагу хорошо накапливают и ветрозащитой служат для молодых деревьев и кустов. Все посаженные в других местах деревья, кустарники и другие растения на нашей почве необходимо мульчировать толстым слоем, чтобы сохранялась у растения влага.

Бесценный опыт по правильному планированию и способу посадок приобрели на практических семинарах Анатолия Орлова, которые мы организовали в нашем поселении. Первый семинар был ознакомительный, два последующие – практические с многочисленными посадками на базе поместья семьи Булгаковых.

Здесь мы узнали как важно деревьям, особенно хвойным, чтобы рядом с ними как можно быстрее образовывалась грибница – для этого важно при посадке дерева обложить его лиственным или хвойным опадом из под родственного дерева. Или можно например, добавлять в приствольную мульчу конский навоз  (на конском навозе в течение первого же месяца прорастают различные грибы) .

Узнали какие растения любят соседствовать, а какие нет. Очень вдохновила идея живых беседок и домов. И, оказалось, что невозможно сразу, за год, два или три, посадить все деревья и кусты и травы на своем поместье, если поместье создается в чистом поле. Есть растения первопроходцы (которые будут для следующих посадок защитой  и поддержкой), а есть растения подлеска, которые не начнут расти, пока не поднимется первый лес. Есть растения с поверхностной корневой  системой, которым нужно прикрытие от ветров, а есть с глубокими корнями. Есть влаголюбивые, есть засухоустойчивые и т.д. В общем существует огромное разнообразие деревьев, кустарников и трав, для которых нужно подготовить подходящие жизненные условия. И это задача явно не на два-три года, а на десять, двадцать, тридцать лет… Это – творческое и вдохновляющее дело на всю нашу жизнь.

За несколько творческих трудовых лет появились на поместьях юные сады, лесные зоны, живые изгороди и ОГОроды.

Огороды на наших поместьях отличаются большим разнообразием. Есть практически традиционные грядки и теплицы, есть и высокие гряды короба и грядки-траншеи, высокие холмистые гряды и т.д. Сажаются растения и отдельно по видам и вперемешку, идет отбор устойчивых негибридных сортов, сбор своих семян.

Наблюдаем, экспериментируем, радуемся успехам.

Начинаем рассказывать о том, что и как  у нас получается.   Сарафановы

Пятый год картошка прекрасно растет под соломой. Не тебует прополки, подсыпки, полива. Легко убирается в начале осени —  приподнимаем вилами солому и достаем лежащие на земле чистые клубни.  В том месте, где росла картошка сорняков не остается. Они все спревают под соломой и земля становится мягкая,  разрыхленная. Если теперь добавить сюда навозу и накрыть его до весны соломой, то на это место  можно будет сажать и плодовые кусты с деревьями и огородные культуры. Соломенная мульча будет удерживать влагу и не давать пробиваться новым сорнякам. Можно каждый год сажать картошку на новом месте подготавливая места для посадки других культур.

На одной из высоких гряд с прошлого года остались морковь, сельдерей, свекла, щавель, петрушка, греча – все буйно растет и зацветает – соберем свои семена для следующего года.

В этом году везде, где есть мульча вдоль рядов с кустами насажали семян подсолнечника, тыквы, кабачков в большом количестве. Тыква особенно хорошо себя чувствует. Готовимся к большому урожаю. Даже в нашей баньке, где мы сейчас живем умудрилась прорасти тыква в том месте, где дрова про запас хранятся.

Марина Кузнецова

— Посадила гречиху одновременно  на хольцеровскую грядку и на простую грядку. Земля не удобренная на обеих грядках и полива не было  ни там, ни там. Разница в росте значительная. На хольцеровской грядке побеги значительно больше и зеленее, видимо влаги им там хватает.

—  на южной границе участка сама выросла живая изгородь. Березки  выстроились  стройной линией…

Сурьяниновы

— В нашей небольшой теплице мы собираем минимум 100кг. помидоров. Едим свежими, консервируем.  Собранные зелеными, хранятся  у нас в доме до Нового Года.

— Прекрасно растет клубника, посаженная в грядку, накрытую черным плотным нетканым полотном. Землю для этой красавицы привозили плодородную.

— Часть капусты в этом сезоне укрыли от бабочек легким нетканым полотном – капуста прекрасно растет и завязывает кочаны.

— На хольцеровскую грядку посадили всего понемножку. Гигантской уродилась редиска, мы ее не поливали, а она удивительно выросла.

Булгаковы

— Очень радует в этом году прирост молодых деревьев и кустов.

В июне было много дождей и теплая погода. Даже хвойные деревца дали рекордный прирост- очень постарался европейский кедр.

Под те кедры, которые весной плохо себя чувствовали мы внесли грибной мицелий и буквально через две недели они уже стали выправляться.

—  Огромными, ярко- зелеными листьями красуются этим летом молодые катальпы.

—  Клубнику, помидоры, огурцы, кабачки, тыквы, зелень и многое другое высаживаем на традиционных грядках. Хольцеровские гряды еще только готовимся осваивать…

Маврины

Каждый год нас радует бахча. Арбузы и дыньки. И хотя по размеру они вырастают не такими крупными как привозные, зато какой у них вкус и аромат. Тонкая кожица и сразу мякоть.

В прошлом году я закатала много варенья из дынек. Очень вкусное.

Также радуют кабачки, патиссоны и наша любимица тыква.
Особенно любим мы тыкву дынных сортов. Семена у нас старинные от дедушки и бабушки. Они их тоже не покупали, а у своих родителей взяли. Стараемся делиться семенами с нашими соседями. Пусть у всех растут хорошие сорта.

Вообще, мы стараемся сажать только старинные сорта растений. Восстанавливать генофонд.

Огурчики — дореволюционного сорта «Яноузский» — понравились всем в поселении. Растут прекрасно и в теплице и на улице, дают много огурцов. Устойчивы к болезням. Прекрасная всхожесть(100% — взошли даже казавшиеся пустыми семена). И вкуснейшие огурчики, правда немного колючие.

Также очень хорошо растут бобовые, зерновые, картофель, томаты и многое другое…

Ахалтекинцами мы восхищались давно и полюбили их  раз и навсегда с нашей первой встречи.

Сами мы с лошадьми раньше близко не общались, только дочери. Особенно младшая, по возможности,  не вылезала из конюшен. Когда переехали жить за город – конюшню построили очень быстро (намного быстрее чем дом для себя). Первый конь, который стал нашим (породы русская верховая)  был уже всему обучен, в жизни повидал много и относился к нам  философски- прощал  какие-то наши неумения, но и не упускал случая самоутвердиться, пользуясь нашей неопытностью и неуверенностью.

Теков мы решили завести молодых и самим воспитать их.

Первым прибыл к нам на ПМЖ почти двухлетний жеребчик Бильге.  В коневоз его буквально занесли пять конюхов.

В конюшню зашел неспешно, но довольно спокойно. За пару дней подрасслабился, освоился и началось веселье  – не упускал случая покусаться при любой попытке надеть недоуздок или взять ножку.  С корды стремился вырваться и убежать. Один раз это ему удалось на третий день приезда — убегает от меня  по метровому  снегу легко как бабочка порхает (свой табун побежал искать). Понимаю я, что ни верхом его на Изюмке не догнать, ни на машине. Очень я тогда запереживала, соседей ближних к дороге вызвонила сразу и одному из них удалось поймать Бильге за корду.  После этого случая выход из конюшни в леваду  тоже жердями огородили сплошным коридором, чтобы пока не привыкла и уму-разуму не набралась лошадка не было у нее соблазна сдуться на рывок при выходе на улицу. Кусаться постепенно отучили.  Ногами махать по любому поводу тоже перестал.

Мы сначала опасались, как он будет реагировать на что-нибудь неожиданное, не разнесет ли все на своем пути, испугавшись чего-нибудь.

Помню, завожу я его один раз в конюшню на чомбуре, а он еще не нагулялся, идти не хочет,  начал махать головой, задирать ее, да ка-а-а-к ударился со всей силы лбом о крышу навеса  перед конюшней… Ну, думаю, все – сейчас рванет куда-нибудь, либо в конюшню через меня, либо в поля куда глаза глядят, ищи его потом свищи. А он постоял немного остолбеневший, пока видимо звезды в глазах искрились, потом немного отодвинулся назад и внимательно осмотрел всю крышу. Затем, опасливо косясь на крышу прошел за мной в конюшню. Следующие два дня он каждый раз перед заходом в конюшню внимательно присматривался к крыше, проверяя,  ждать или не ждать от нее в этот раз подвоха, и затем неспеша заходил вовнутрь.

В другой раз на улицу решил выбежать побыстрей,  подскользнулся и упал на выходе из конюшни, обрушив на себя все лопаты, вилы, метлы.  Замер на мгновенье, затем быстрый вопросительный взгляд в мою сторону. А я ему с усмешечкой –«Ну что разлегся, довыпендривался, вставай аккуратно и спокойно выходи.»  Встал медленно, стряхнув с себя уборочные инструменты и спокойно в некоторой задумчивости вышел в леваду. Вот это психика у коня,  и мозги явно на месте и еще какие мозги!

Спокойно относился, когда ноги запутывались в корде. Если не получалось сразу самому распутаться  ждал когда мы подойдем и поможем.

Удивительный характер у коня оказался- честный, внимательный, спокойный  (несмотря на свою породную эмоциональность). То, к чему уже приучили- делает каждый раз ответственно.  Главное — найти правильный способ научить.

Бильге очень гордый конь, с хорошим чувством собственного достоинства и одновременно с большой готовностью взаимодействовать с человеком. Несмотря на свой молодой возраст он уже обладает большой мудростью и аккуратностью. И если человек честен с ним, уверен в себе, понимает и любит коня, показывает себя по настоящему старшим – Бильге готов быть ему другом и самоотверженно служить во всем.

Когда я смотрю в его красивые,  бездонные глаза – я как будто погружаюсь в другой мир, другую  вселенную, которая наполнена необычным теплом, светом и любовью. И я точно знаю, что полноценно взаимодействовать с этой вселенной возможно только душа к душе, из любви и мудрости, которым я сейчас учусь.

Аленушка наша очень хорошо сказала , когда ей еще было 11 лет: «У лошадей очень нежная душа, как у котенка, а большие и сильные они для того чтобы служить человеку.»

Очень о многом заставил меня задуматься  наш юный ахалтекинец.  Одно дело понимать, что надо быть старшим у коня, а совсем другое дело как этого добиться на практике. Те советы, которые находишь в книгах или в интернете дают хорошее общее понимание что, когда, и как делать, но не могут дать быструю подсказку в конкретной ситуации с конкретной лошадью.

Мне очень помогли в понимании Бильге советы в конкретных ситуациях человека, который давно занимается с лошадьми и очень хорошо их чувствует.

Первое, что я для себя усвоила – нужно быть понятным для лошади.

Например, веду я Гешку в поводу, а он то хорошо идет, то начинает морду задирать и сопротивляться, а я одергиваю его , но молча, либо просто тяну дальше, а когда он хорошо идет просто молчу. Уже неправильно. Нужно лошади сразу  голосом и эмоциями дать понять, что она неправа (сохраняя чувство собственной уверенности). И чем сильнее неправа, тем сильнее голос и эмоции и именно  сразу в тот момент, когда лошадь делает что-то не то. Если шуметь и возмущаться на нее с опозданием или просто долго она уже не поймет с чем это связано. Дал понять — действуешь дальше. Все хорошо получается или старается конь – хвалишь его от души.  Как говорит Альберт ( наш учитель по общению с лошадьми) – хвалишь его за заслуги, как будто он Родину спас.

Другой пример:  тренирую Бильге в леваде. В руке у меня бич, которым я задаю темп движения или показываю смену направления. Движения свои вначале я четко не отслеживала, зато их ,как оказалось, очень тщательно отслеживал Гешка. На каждое мое движение он быстро реагировал и предлагал свои варианты поведения. Как- то на смене направления он привстал на свечку, а я чтобы он всеже  развернулся стала активней бичем махать чуть по кругу – он постоял на свечке и потом развернулся. На следующий день я во время тренировки  покрутила случайно также бичем, а конь встал  на свечку. Проверила еще пару раз- свечит,  закрепилась команда. Решила я поаккуратней с бичем управляться и внимательней за реакцией коня наблюдать .

Главное сразу поощрять его реакции, если они устраивают, и не закреплять не нужные. И тогда на каждый мой одинаковый посыл- получаю одно и тоже действие со стороны коня.

Вначале ставила  бич на землю  у ноги и подзывала его голосом и на вкусняшку в конце занятия, он подходил. А затем молча просто ставишь бич, а он уже рядом. .  Реагирует  на любой поворот моего тела, на осанку, на эмоции, на мысли.

Со временем стало и так: еще только начинаю думать какую ему дам команду, а он уже выполняет. Зато не дай бог телефон зазвонил и начинаю отвечать или с кем- то из своих разговаривать – сразу прекращает работу.

А за свечку  Бильгехе   несправедливо попало как-то. Отрабатывали мы с Альбертом у Бильге развороты на корде, Альберт активно взмахнул бичем слегка по кругу и Бильге на полную свечку сразу и взмыл. Отругал его Альберт, погнал по кругу , а Гешка не понял за что, обиделся слегка. Потом только мыс разобрались, что движение бичем Альберта было такое же как у меня , по которому конь вставал на свечку по команде.  Пошли извиняться перед конем, признали, что погорячились и были неправы.

Быть понятным очень важно:

Одинаково реагировать в похожих ситуациях. За хорошее сразу хвалить. Неправильное  сразу останавливать (сила воздействия должна всегда соответствовать серьезности проступка).  Никогда не срывать на лошади свои эмоции( ее доверие потом будет до конца не вернуть). Быть уверенным, сильным хозяином и другом для своего прекрасного коня. Учиться этому важно и нужно, хотя и не просто бывает временами.

Продолжение следует…

И началась у нас новая жизненная эпоха. Мы были счастливы! Наконец-то сбылась наша мечта о своем коне! Наш ветеринар, осмотрев коня, сказал что ему просто необходим  отдых от всяких медикаментозных препаратов и  посоветовал побольше гулять на траве и давать легкую нагрузку на корде. Каждое утро с пол-пятого и до жары(когда  оводы слетались на единственного коня уже со всей округи) мы с Аленкой по очереди выгуливали Избранника (уменьшительно Зюмку)  по нашим полям, чтобы он мог выбирать траву, которая ему полезна будет.  Днем он прятался в тенечке летнего денника. Спокойно  давал ноги, чтобы раскрючковывать копыта, с удовольствием принимал когда его чистят. А вот поработать слегка  на корде соглашался с большой неохотой.

Приучился пастись на привязи. А спустя месяц и привязь уже не нужна была. Далеко никуда не уходил. Если слышал звук незнакомой приближающейся машины или трактора – бежал во весь опор прятаться в денник. Ребенок наш целыми днями зависала с конем. То на спине у него сидит или лежит, когда он пасется, то тренирует его, то чистит, моет, косички заплетает или просто общается в деннике.

В общем заботились мы о коне по полной программе.  Не учли только одну простую истину —  Что питание и воспитание совсем не одно и то же.

То, что мы его поили, кормили, в чистоте и комфорте содержали совсем не давало ему повод нас уважать и любить.  Видит конь-люди хорошие, кормят, поят, холят, а спросу никакого. И зачислил он нас (меня и Сергея в основном) в обслуживающий персонал.   Он чего-то недоделывает, а мы и не заставляем ( от непонимания нашего). Кашку в денник заносишь, он мордой сразу в тазик лезет – ну и ладно думаем мы, кушать значит очень хочет; не дал сегодня ножку, болит – ну и ладно, завтра возьмем; не захотел рысью бегать подольше – ну и ладно, устал значит, завтра побегает. А завтра он уже вообще ни бегать, ни ноги нормально давать не собирается.  На улице проходу не дает, карманы проверяет, головой об нас чешется, аж отлетаем в разные стороны. Решил Избранник, что главный он в нашей семье и стал нам свои правила диктовать.  Такая ситуация   нас совсем не устраивала.

Мы понимали, что явно это мы чего-то не догоняем в общении с конем и нам нужно  срочно это исправить. Притом исправить наиболее естественным для нас и Зюмки способом. Посоветовались с коневладельцами, поискали в интернете, очень понравился фильм Парелли. Нашли людей занимающихся с лошадьми на основе естественных отношений.

Все оказалось просто — Если конь не понимает вашего языка, разговаривайте с ним на его языке. Лошади разговаривают на языке телодвижений.

-Покажите ему, что вы главный именно на его  языке (замечательно сработал  Джойн-ап);

-Не разрешайте лошади без разрешения заходить в ваше личное пространство;

-Если лошадь ведет себя без уважения к вам – сразу отсылайте ее из своего личного пространства;

-Будьте понятны и последовательны в своих командах и спокойно доводите их до полного выполнения;

-Будьте уверенны, спокойны, честны с лошадью – ведь любая лошадь мечтает «прислониться к сильному плечу хозяина» с которым она будет спокойно себя чувствовать… и т.д.

Шаг за шагом мы начали возвращать свой авторитет.  В конюшне и в общении на земле мы с этим довольно быстро справились. Зюмка опять стал исправно давать ноги, вежливо ждать когда тазик с едой поставим на пол, работать на корде.

Вот под верхом было сложнее.  Всадник я была тогда никакой и боялась его резких движений. Что есть я , что нет меня сверху для него не было никакой разницы – идет куда хочет, голову поворачивает за поводом, а шагает совсем в другую сторону. Кроме Аленки он со всеми так поступал. У меня муж назвал Зюмку конем с противоугонкой – никакими баранками и бубликами его с Поместья не выманишь.

Со временем и здесь послушание стало налаживаться. Не всегда это все  Зюмку устраивало  стал он на хитрости пускаться. Сел как-то Серега на него без седла, чтобы метров 500 спокойным шагом до соседей доехать. Прошагал Зюмка немного и стал подкашливать, да на Серегу посматривать – никак Сергей не реагирует. Тот еще больше кашляет и всем своим видом говорит: «Ой как мне тяжело, из последних сил выбиваюсь, еще чуть-чуть и упаду…» Заволновался муж мой, вдруг и правда так тяжело ему, вдруг какой болезни обострение неожиданно случилось. Спешился и говорит: «Ну ладно, иди домой уже, отдыхай».  Конь весь встрепенулся, издал радостное И-и-го-го и галопом с места рванул в сторону дома ни разу не кашлянув после этого. Вот такие обострения хитрости у него периодически и до сих пор случаются.

Живет у нас Избранник уже четыре года. Гуляет зимой и летом по Поместью. Гостей наших встречает, пакетики у них проверяет на предмет вкусненького :) Радостно и уже очень тактично заглядывает в открытые окна первого этажа домушки нашей – не дадут ли яблочка или бараночки любимому коню.   С готовностью гуляет и скачет по полям с Аленкой, малых детушек аккуратно катает. Взгляд у него стал живой, активный (через пол-года как к нам переехал). Хорошо ему у нас. И нам с ним теперь хорошо.

Продолжение следует…